Ferdinand Stebner
Ich bin Ferdinand Stebner. Ich forsche und lehre an der Universität Osnabrück. Ich beschäftige mich vornehmlich mit dem selbstregulierten Lernen und der Frage, was Menschen und Institutionen machen können, um das selbstregulierte Lernen nachhaltig zu fördern. Neben der Forschung und Lehre an der Universität Osnabrück unterstütze ich Schulen, schulnahe Institutionen und Unternehmen gerne vor Ort.
In aller Kürze
Als Ferdi mit Pferdehaarallergie auf einem Pferdehof groß geworden (wirklich), 13 Jahre lang naiv zur Schule gegangen, „schlechtes“ Abitur gemacht, Schmalspur-Lehramtsstudium in Essen absolviert, nebenher mit Bundesligavolleyball und dem einen oder anderen Job als Student an der Uni das Studium finanziert. Und weil ich das Arbeiten an der Uni mochte, wollte ich mehr: Studium beendet, ab in den „Beton“ der Ruhr-Uni nach Bochum, empirisch-quantitative Lehr-Lernforschung im Labor und in der Schulpraxis praktiziert, den Doktor im multimedialen Lernen erworben und dann kam die Professur in Osnabrück. Ich verbinde mit diesem Job ein Privileg, das ich gerne nutzen möchte, um Individuen gutzutun. Mein Team und ich arbeiten, damit es anderen jetzt und in Zukunft besser geht.
Die Film-Serie „ferdi fragt“
Regelmäßig fahren Videomensch Timon Seitzer und ich mit unseren Teams in „die Praxis“ und schauen uns den Alltag an. Wir verfolgen mit den Filmen das Ziel, sowohl Expert:innen als auch allen anderen Menschen der Gesellschaft Zugang zu ansonsten geschlossenen Systemen zu ermöglichen, um Bildung, Lernen und die entsprechenden Institutionen und Menschen besser zu verstehen.
Unser abgeschlossenes Forschungsprojekt zum Thema
Bildung für nachhaltige Entwicklung
MineQuartier. Energie- und ressourcenschonende Quartiersentwicklung durch selbstreguliertes Lernen in Minecraft.
Podcasts von und mit mir
Wildes System
Regelmäßig sprachen wir mit spannenden Menschen über das Schulsystem. Das Ziel war es, (angehende) Lehrkräfte für mehr Innovation in Schule zu inspirieren.
Gast bei anderen Podcasts
Toby Schäfer hat mich im WDR 5-Format "Neugier genügt" zum Thema Selbstreguliertes Lernen interviewt.
SchulPausenPädagogik
In der Abteilung für Schulpädagogik der Uni Osnabrück nehmen wir in Pausen gerne Podcasts auf. Ziel: Einen aktuellen Blick auf das Bildungssystem erhalten. Ich bin Moderator der (meisten) Folgen und begrüße regelmäßig neue Menschen am Mikro.
